Développer la pensée des élèves dans l'ensemble du curriculum
This 4 page PDF from the Ontario Ministry of Education discusses strategies that teachers can use to encourage writing in their French classes.
Écrire pour apprendre ou apprendre à écrire?
« Quelle que soit la formulation choisie, il s'agit du type de pensée exploratoire que nous effectuons par écrit pour découvrir, développer et clarifier nos idées. En général, l'écriture exploratoire n'est pas vraiment structurée et est de nature provisoire; elle évolue dans des directions imprévues tandis que l'auteure ou l'auteur trouve de nouvelles idées, se heurte à des complications et se pose des questions dans le cadre du processus de pensée et de création. »
(Bean, 2011, p. 120, traduction libre)
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